Thème « premiers apprentissages »
Albert le petit oiseau est sur son arbre. Il voit les feuilles qui volent, l’arbre qui penche. C’est sa première tempête puisqu’ il est né au printemps. Pour faire bonne figure, Albert fait semblant de rien et il s’accroche à sa branche. Mais ça bouge, ça tangue, ça balance. Albert a peur. Il pense à sa maman, à son nid. Les émotions le submergent. Courage Albert !
Un terrible moment de solitude… qui fait grandir.
Un oeuf tacheté trônait dans une grotte sombre et profonde. « Il n’éclora jamais si je ne le tiens pas au chaud », se dit une gentille maman cane qui trouva l’oeuf.
Une drôle de petite créature sortit de l’oeuf tacheté qui trônait dans la grotte sombre et profonde. « Une chose est sûre : tu n’es pas un canard », dit la maman cane qui embrassa la drôle de petite créature.
Ce matin, Merle glisse sur la rosée et tombe de la branche. BOUM !
Oie arrive : « Oh, pauvre Merle, tu as mal ? »
« Tu dois avoir très mal ! ajoute Roro. C’est tout bleu ! »
Pinson se précipite : « Oh là là ! C’est tout rouge ! Ça doit faire vrrraiiiment trrrèèès mal… Hein, Merle ? »
« Euh, ça va », répond Merle qui n’ose plus rien dire.
Chaque matin, Jan se rend à l'atelier du maître de la peinture. Il est apprenti comme beaucoup d'enfants à cette époque. Jan veut devenir un grand peintre. Pour le moment, il ne peut que ranger et nettoyer. Alors il observe, il prépare son matériel et imite le maître. Un jour, une commande importante oblige Jan à se dépasser.
Un jour la chevrette apprit à compter. Elle se regarda dans une flaque d'eau : « Ça fait un », compta-t-elle.
Un veau, qui passait par là, lui demanda : « Qu'est-ce que tu fais ? »
« Je compte », répondit la chevrette. « Veux-tu que je te compte aussi ? »
Avant, j’étais en maternelle. Mais ce matin, je commence l’école primaire. Je promets à mon petit frère Max : « Abracadabra, à partir de ce soir, c’est moi qui te lirai des histoires. » La cour d’école se remplit d’enfants et de bruit, j’ai mal au ventre. Après la sonnerie, je suis pressée de raconter la fille au manteau rouge, les raisins secs et les tatous au fluo. Au moment d’aller au lit, Maman apporte un livre. « Mais, je ne sais pas encore lire ! » Alors, Maman m’explique qu’apprendre à lire c’est comme danser, à petits pas.
Pourchassé par un tigre à dents de sabre, Cromignon se réfugie au fond d’une tanière. Surprise : un bébé loup y est encore, abandonné, affamé ! Les deux vont devoir s’apprivoiser, aussi terrorisé l’un que l’autre. Dans ce troisième volume de sa série préhistorique, Michel Gay nous révèle comment un loup deviendra le premier chien et pourquoi ses pouvoirs deviendront si indispensables aux humains.
Léo, le petit tigre, est lent à s'épanouir. Mais, comme ses camarades, il réussira lui aussi, à son rythme.
Le jour où Péric apprit à lire, cela lui plut tellement qu'il eut envie de faire partager son savoir à ses amies les chèvres. Pac, la plus vieille chèvre du troupeau, se montra très intéressée...