Thème « jeu, jouet »
Le cadeau d’anniversaire de Lolotte est une valise. Une valise ? Lolotte est déçue. C’est sans compter sur ses amis qui lui font découvrir tout ce que l’on peut faire avec une valise !
Connaissez-vous le cachaloup ? C’est un animal qui fait aussi peur que le loup et qui, comme le cachalot, vit dans la mer ! Et le chabeille, qui est doux comme le chat et qui a deux ailes ? Maintenant, devinez comment est la sourinocéros ! À la fin du livre, on peut aussi dessiner et inventer toutes sortes d’animaux « mélangés » !
C'est horrible! Le doudou de Lolotte est introuvable! Accompagnée des fidèles Crocotte et Cocotte, elle se lance dans une quête pleine de rebondissements, qui nous permettra de découvrir que les doudous aussi ont parfois besoin de décompresser.
Lola cherche son doudou. Il est là !… Mais ce n’est pas le Doudou, c’est la peluche tigre.
Et ces oreilles roses qui dépassent du tiroir ? Ah non, c’est le lapin de MALO.
Où peut être doudou ? Quand même pas dans la cuisine ?
Pour l’anniversaire de Lili, Marcel et Djibril viennent jouer à cache-cache. La maison dans laquelle Lili s’est cachée est certainement habitée par des monstres et courageusement Marcel et Djibril vont aller la sauver. Oh là là ça fait peur ! Surtout quand un cri sort de la maison…
Malo est triste mais il ne sait pas pourquoi. Heureusement Lola est là et le console en lui faisant un gros câlin, un si gros câlin que le fauteuil tombe à la renverse ! Oh ! Regarde ce qu’il y a sous le fauteuil !
La nuit tombe, Griffachat se blottit dans son lit. Par la fenêtre, on voit la lumière de la Lune et on entend le vent dans les feuilles. Les feuilles bougent, et deviennent mille lunes. Mille lunes, comme mille yeux dans la nuit qui emportent Griffachat dans le rêve.
À toi de souffler sur le livre pour essayer de gonfler le ballon de l’ours. Oh ! Ça fonctionne ! Le ballon gonflé s’envole avec l’ours et plus tu souffles, plus le ballon va loin. L’ours se retrouve sur un bateau, et cette fois il faut souffler encore pour gonfler la voile et faire naviguer l’ours ! Jusqu’où va-t-il aller si tu continues à souffler ?
Il est l’heure du thé pour Griffachat. Il remplit un seau d’eau, mais il le renverse aussitôt. Une flaque se forme, puis l’eau s’allonge comme un ruisseau jusqu’au prunier. Chouette, c’est l’heure du goûter !
Mais où se cache donc le fermier ? Derrière la vache, il n’y a pas de fermier, il y a la chèvre. Derrière la chèvre, il y a le cochon. Derrière le coq, il y a une poule ! Mais où est-il ?
Comment Lou et Mouf s’occupent-ils à la mer ? Cet imagier sans texte mettant en scène les deux héros des tout-petits et leurs premières expériences de vie, pour échanger joyeusement et librement avec le tout-petit dans toutes les langues !
Des images pour se parler.
Quand on regarde ensemble un livre illustré, on peut fixer le regard sur la même image. L'enfant aime pointer du doigt ce qui l'intéresse. De joyeux échanges langagiers s'installenet avec l'adulte.
Et l'enfant s'approprie la langue.
Ces moments de lecture partagée favorisent le développement de son langage et de sa pensée.
Quelles surprises réserve la ville à Lou et Mouf ? Quels véhicules croisent-ils en ville ?
Des images pour se parler.
Quand on regarde ensemble un livre illustré, on peut fixer le regard sur la même image. L'enfant aime pointer du doigt ce qui l'intéresse. De joyeux échanges langagiers s'installenet avec l'adulte.
Et l'enfant s'approprie la langue.
Ces moments de lecture partagée favorisent le développement de son langage et de sa pensée.
La gourde, la tente, le matelas à gonfler, la pétanque et le barbecue. Lou et Mouf aiment-ils faire du camping ? Les petites aventures de Lou et son doudou, à se raconter au jour le jour. Des imagiers sans texte mettant en scène les deux héros des tout-petits et leurs premières expériences de vie pour échanger joyeusement et librement dans toutes les langues !
Des images pour se parler.
Quand on regarde ensemble un livre illustré, on peut fixer le regard sur la même image. L'enfant aime pointer du doigt ce qui l'intéresse. De joyeux échanges langagiers s'installenet avec l'adulte.
Et l'enfant s'approprie la langue.
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Que peut-il bien se passer sur un chantier ? Est-ce que la grue du chantier est la même que celle de Lou dans sa chambre ?
Des images pour se parler.
Quand on regarde ensemble un livre illustré, on peut fixer le regard sur la même image. L'enfant aime pointer du doigt ce qui l'intéresse. De joyeux échanges langagiers s'installenet avec l'adulte.
Et l'enfant s'approprie la langue.
Ces moments de lecture partagée favorisent le développement de son langage et de sa pensée.
Que peut-il bien se passer dans le jardin de Lou et Mouf ? Cet imagier sans texte mettant en scène les deux héros des tout-petits et leurs premières expériences de vie, pour échanger joyeusement et librement avec le tout-petit dans toutes les langues !
Des images pour se parler.
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Et l'enfant s'approprie la langue.
Ces moments de lecture partagée favorisent le développement de son langage et de sa pensée.
Entre le toboggan, la balançoire et la promenade en trottinette, le parc réserve bien des surprises à Lou et Mouf ? Sans oublier les canards. Les petites aventures de Lou et son doudou, à se raconter au jour le jour. Des imagiers sans texte mettant en scène les deux héros des tout-petits et leurs premières expériences de vie pour échanger joyeusement et librement dans toutes les langues !
Des images pour se parler.
Quand on regarde ensemble un livre illustré, on peut fixer le regard sur la même image. L'enfant aime pointer du doigt ce qui l'intéresse. De joyeux échanges langagiers s'installenet avec l'adulte.
Et l'enfant s'approprie la langue.
Ces moments de lecture partagée favorisent le développement de son langage et de sa pensée.