Thème « image, son et langage »
C’est l’heure de se coucher, les enfants ne veulent pas dormir et, pour une fois, les parents sont d’accord ! On va chanter, danser, jouer de la musique ! C’est la fête chez les souris mais les voisins sont-ils contents aussi ?
Tout le monde sait que le caméléon est un bon imitateur de couleurs. On sait maintenant qu’il peut faire « Groin, Raaaw, Meuh, Grrr, Aouuuw ou Zzzzz » quand il croise le cochon, le lion, la vache, l’ours, le loup ou la mouche. Mais son cri à lui, qui le connait ?
Dans le monde de Pop, il y a beaucoup de rayures et depuis qu’il va à l’école Pop n’aime énumérer que les choses rayées.
Là , une orange, ici un nuage, un peu plus loin une main, un biberon… Voici un imagier pas ordinaire. Les images disposées en damier forment une très belle et immense affiche graphique et colorée que l’on peut accrocher au mur.
Qu’est-ce qu’on met dans une valise pour voyager ? Des choses indispensables comme une brosse à dents, une sucette, un martien, et aussi une tondeuse à gazon, un ours polaire, un sous-marin… Cette valise est comme celle de Mary Poppins, elle avale tout mais est-ce que sa propriétaire est d’accord ?
Comment s'habille Superzéro avant d'aller au galop ?
Dans la même collection, retrouvez « Je m'habille et je te croque », « Je m'habille et je t'apporte un cadeau », « Je m'habille et je te transforme en crapaud », « Je m'habille et je vais danser », « Je m'habille et je me couche » et « Je m'habille et je décolle »
Avant sa tournée de cadeaux, le Père Noël prend tout son temps pour s'habiller...
Dans la même collection, retrouvez « Je m'habille et je te croque », « Je m'habille et je pars au galop », « Je m'habille et je te transforme en crapaud », « Je m'habille et je vais danser », « Je m'habille et je me couche » et « Je m'habille et je décolle »
La princesse met sa culotte brodée, sa tunique qui fait rêver et enfile sa robe couleur de fée... pour aller danser !
On a beau être un loup-garou... on n'en est pas moins élégant !
Dans la même collection, retrouvez : « Je m'habille et je t'apporte un cadeau », « Je m'habille et je pars au galop », « Je m'habille et je te transforme en crapaud », « Je m'habille et je vais danser », « Je m'habille et je me couche » et « Je m'habille et je décolle »
C'est bon, mon petit cochon ? Je ne suis pas un petit cochon, moi ! Si j'étais un petit cochon, je serais tout rose et j'aurais une petite queue en tire-bouchon ! Tu te débarbouilles, ma petite grenouille ? Je ne suis pas une petite grenouille, moi ! Si j'étais une petite grenouille, je serais toute verte et j'aurais de drôles de pieds ! Mais à qui sont ces oreilles qui dépassent de dessous la couette ? Au loup ?!
Le petit panda aimerait bien avoir d'autres couleurs que du noir ou du blanc. Il s'enduit alors de myrtilles pour avoir du bleu, d'oranges pour avoir de l'orange, de framboises pour un peu de rose, de confiture, de sauce tomate… jusqu'à ce qu'il soit de toutes les couleurs. Mais il n'avait pas prévu qu'un gros ours soit attiré par tous ces goûts !
Malo apporte trois pots de peinture et propose à Lola de faire un grand dessin. Mais Lola dit qu'elle ne sait pas dessiner et trouve que trois couleurs, rouge, bleu et jaune, ce n'est pas beaucoup. Pourtant, ça ne va pas les empêcher d'être très créatifs !
Connaissez-vous le bisou jaune ? C’est le bisou-bobo. Il y a aussi le bisou rose, qui est le bisou-dodo ou bien le bisou bleu, ou vert, ou rouge… Vous ne le saviez peut-être pas mais tous les bisous ont une couleur.
Maman n’est pas très contente. Il y a un ÇA sur le tapis. Qu’est-ce que c’est que ÇA ? demande-t-elle à Jules. Comment ÇA peut-il être là ?
Jules ne comprend pas pourquoi maman veut jeter le ÇA ! Ouf, Jules le retrouve enfin, il aime tellement son ÇA.
Connaissez-vous le cachaloup ? C’est un animal qui fait aussi peur que le loup et qui, comme le cachalot, vit dans la mer ! Et le chabeille, qui est doux comme le chat et qui a deux ailes ? Maintenant, devinez comment est la sourinocéros ! À la fin du livre, on peut aussi dessiner et inventer toutes sortes d’animaux « mélangés » !
C'est le soir, Paulo devrait s'endormir mais il n'y arrive pas. Papa lui conseille de compter les moutons, mais Paulo ne connaît pas le chiffre après 3 ! Il demande à maman qui l'aide à compter. C'est compliqué pour Paulo de se rappeler tous ces chiffres, et dans le bon ordre. Va-t-il réussir à bien compter ou bien à s'endormir ?